Qu’est-ce qui a réuni, pendant une seule journée et exactement à la même heure, les élèves du Hartman Girls High School ; les élèves des lycées Shacharit et Kedma ; les élèves de Tevel et d’Ort Minkoff ; ainsi que les élèves d’Ort Givat Ram et d’Ort Bet Haarava ? « Jérusalem Tikkun Olam ».
Le nom du projet fait référence à un concept juif qui signifie responsabilité sociale, action communautaire et contribution au bien commun.
Ce projet unique, organisé récemment pour la deuxième année consécutive, a été conçu par Meital Peleg, directrice du lycée Ort Bet Haarava à Jérusalem, dans le but de relier des établissements issus de milieux différents dans la ville à travers des activités sociales. Les écoles ont été regroupées par paires, ont choisi un atelier créatif commun – par exemple la fabrication de pralines en chocolat ou de pots de fleurs, ainsi que la conception de tasses – puis ont fait don des fruits de leur travail à diverses destinations communautaires de leur choix : maisons de retraite, unités militaires, organisations pour l’inclusion des personnes en situation de handicap, jardins d’enfants, et autres.
Quels sont les principaux domaines d’étude à Ort Bet Haarava ?
Situé dans le quartier d’Arnona à Jérusalem, Ort Bet Haarava est un lycée technologique comptant 200 élèves, filles et garçons, répartis dans trois filières : design capillaire, informatique et autotronique. Peleg a également lancé le projet « Jérusalem Tikkun Olam » en s’inspirant de l’organisation « Initiatives éducatives Derech Kfar », qui accompagne l’établissement depuis des années et promeut le concept d’« éducation qui conduit la société ». L’Administration de l’éducation de Jérusalem a également rejoint l’initiative et l’a soutenue activement.
« Après le succès de l’an dernier, nous avons publié à nouveau un “appel à participation”, et toute personne qui s’est inscrite a simplement rejoint le projet et a été connectée par notre intermédiaire à une autre communauté éducative », raconte Peleg. « Ce qui est beau, c’est qu’exactement à la même heure, tout le monde a travaillé ensemble sur ce projet. Il y avait à la fois la valeur du tikkun olam et celle du lien lui-même. »
Les réactions dans le groupe des proviseurs après l’événement ont été enthousiastes et ont clairement reflété son impact : « Nos filles et nos garçons, ainsi que le personnel, ont énormément apprécié à la fois la rencontre commune et l’activité elle-même », a écrit l’une des proviseures. « Ils sont revenus pleins d’expériences et d’histoires. Quelle initiative merveilleuse et optimiste. Merci pour l’opportunité, pour l’espoir et pour le sens. Les produits ont également été distribués à des enfants et aux forces de sécurité. Dans l’attente du prochain projet commun. »
« Nous en sommes déjà à la deuxième année de ce partenariat, et ce fut une immense joie pour nous tous », a écrit une autre proviseure. « Nous avons eu un atelier sucré entièrement composé de chocolat. Les pralines que nous avons préparées sont déjà en route vers une base de la police des frontières – quel privilège ! Nous attendons déjà l’année prochaine. »
