Pela Ação Comunitária – Escolas de Ensino Médio de Jerusalém se Unem

Iniciado pela Ort Bet Haarava, oito escolas de ensino médio de Jerusalém aderem ao projeto comunitário “Tikkun Olam”
Alunos de diferentes escolas de ensino médio de Jerusalém participam de uma atividade criativa conjunta como parte do projeto comunitário “Tikkun Olam” iniciado pela Ort Bet Haarava (Photo: Courtesy of Ort Bet Haarava)
Alunos de diferentes escolas de ensino médio de Jerusalém participam de uma atividade criativa conjunta como parte do projeto comunitário “Tikkun Olam” iniciado pela Ort Bet Haarava (Photo: Courtesy of Ort Bet Haarava)

O que reuniu, por um único dia e exatamente no mesmo horário, alunas do Hartman Girls High School; alunos das escolas Shacharit e Kedma; alunos de Tevel e Ort Minkoff; e alunos de Ort Givat Ram e Ort Bet Haarava? “Jerusalém Tikkun Olam.”
O nome do projeto refere-se a um conceito judaico que significa responsabilidade social, ação comunitária e contribuição para o bem comum.

O projeto único, realizado recentemente pelo segundo ano consecutivo, foi idealizado por Meital Peleg, diretora da Ort Bet Haarava High School em Jerusalém, com o objetivo de conectar escolas de diferentes origens na cidade por meio de atividades sociais. As escolas foram agrupadas em pares, escolheram uma oficina criativa conjunta – por exemplo, preparar pralinas de chocolate ou vasos de plantas, além de desenhar copos – e depois doaram os frutos do seu trabalho a diversos destinos comunitários de sua escolha: lares de idosos, unidades militares, organizações para a inclusão de pessoas com necessidades especiais, jardins de infância e outros.

Quais são as principais áreas de estudo na Ort Bet Haarava?

A Ort Bet Haarava, localizada no bairro de Arnona, em Jerusalém, é uma escola de ensino médio tecnológica com 200 alunas e alunos em três áreas: design de cabelo, informática e autotrônica. Peleg também iniciou o projeto “Jerusalém Tikkun Olam” inspirada pela organização “Iniciativas Educacionais Derech Kfar”, que acompanha a escola há anos e promove o conceito de “educação que lidera a sociedade”. A Administração de Educação de Jerusalém também aderiu e apoiou ativamente a iniciativa.

“Após o sucesso do ano passado, publicamos novamente um ‘chamado à participação’, e quem se inscreveu simplesmente entrou e se conectou por nosso intermédio a outra comunidade educacional”, conta Peleg. “O mais bonito é que exatamente no mesmo horário todos trabalharam juntos no projeto. Houve tanto o valor do tikkun olam quanto o valor da própria conexão.”

As reações no grupo de diretores após o evento foram entusiasmadas e refletiram claramente seu impacto: “Nossas meninas e meninos, assim como a equipe, aproveitaram muito tanto o encontro conjunto quanto a própria atividade”, escreveu uma das diretoras. “Eles voltaram cheios de experiências e histórias. Que iniciativa maravilhosa e otimista. Obrigada pela oportunidade, pela esperança e pelo significado. Os produtos também foram distribuídos para crianças e para as forças de segurança. Aguardando o próximo projeto conjunto.”

“Já estamos no segundo ano dessa parceria, e foi uma alegria enorme para todos nós”, escreveu outra diretora. “Tivemos uma oficina doce feita inteiramente de chocolate. As pralinas que preparamos já estão a caminho de uma base da Polícia de Fronteira – que privilégio! Já estamos aguardando o próximo ano.”